Kotabaru – STKIP Paris Barantai secara resmi mengumumkan pelaksanaan kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I) Tahun 2026 bagi seluruh mahasiswa.

Kegiatan ini berfokus pada observasi serta pengambilan data di sekolah mitra yang akan dilaksanakan pada tanggal 4 hingga 9 Mei 2026. Sebelum pelaksanaan, mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan sosialisasi dan pelepasan yang dijadwalkan pada 30 April 2026.

Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa akan mendapatkan penjelasan teknis terkait pelaksanaan observasi dan pengambilan data. Seluruh mahasiswa diwajibkan mengikuti seluruh rangkaian kegiatan, menjaga etika serta nama baik institusi, dan menyusun laporan sesuai ketentuan yang berlaku.

Melalui kegiatan PLP I ini, diharapkan mahasiswa dapat memperoleh pengalaman langsung di lingkungan sekolah sebagai bekal dalam pengembangan kompetensi sebagai calon pendidik.

DAFTAR MAHASISWA PLP 1 SELURUH PRODI DAPAT DILIHAT PADA LINK DIBAWAH

LINK : https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LaJcti7lnuEWNabXl_uheDsiTHCSPGCU/edit?usp=drive_link&ouid=109398584138084720892&rtpof=true&sd=true

Explore More

Kegiatan Penyuluhan dan Skrining Faktor Risiko PTM dan Penyakit Menular (HIV-PIMS)

Kotabaru, stkip-pb.ac.id – Tim PUSKESMAS Dirgahayu megadakan penyuluhan dan screening Risiko PTM dan Penyakit Menular (HIV-PIMS) di STKIP Paris Barantai. Kegiatan ini dilaksanakan di STKIP Paris Barantai mulai pukul 09.00

Read More

kunjungan industri pada program wirausaha merdeka (WMK) ULM di PT.MISAJA MITRA

  Kotabaru, wirausahamerdeka.id, – Kunjungan Industri dalam rangka program wirausaha merdeka (WMK) ULM merupakan salah satu jenis kegiatan yang mahasiwa ikuti  untuk menambah wawasan mahasiswa dan untuk melihat secara langsung

Read More

Sosialisasi Regulasi Baru KIP Kuliah Tahun 2023 dan BIMTEK Bantuan Biaya Pendidikan

  Palang karaya, stkip-pb.ac.id – Sosialisai Dalam rangka pendampingan pengelolaan KIP Kuliah yang sesuai dengan Regulasi KIP Kuliah Tahun 2023. LLDIKTI Wilayah XI akan melaksanakan acara Sosialisasi Regulasi Baru KIP

Read More